Informacijsko, medijsko i komunikacijsko središte škole

Proslava otvaranja obnovljene školske knjižnice održana je jučer u Osnovnoj školi Petra Preradovića. Slavio se jezik, pisana riječ, ali isto tako pogled uperen u budućnost. Naime, kako je u svom govoru istaknula Stanka Pera Martinac, ravnateljica škole, nova kvaliteta učenja koja proizlazi iz cjelokupne odgojno-obrazovne, stručne i kulturno-javne djelatnosti školske knjižnice podrazumijeva poticanje stvaralačkoga i kritičkoga mišljenja pri pronalaženju, odabiru, vrednovanju i primjeni informacija, dok znanje i vještine stečene u knjižnici postaju osnova daljnjeg razvoja učenika, njihovih intelektualnih i kulturnih potreba i navika vrijednosti i stavova te temelj njihovu cjeloživotnom učenju.
– Suvremena školska knjižnica odavno je prestala biti samo mjesto na kojem se pohranjuje, čuva, posuđuje i vraća školska lektira. Danas je ona informacijsko, medijsko i komunikacijsko središte škole. Njezina osnovna djelatnost usmjerena je, osim na poticanje čitanja, i na razvijanje informacijske pismenosti, koja uključuje razumijevanje i uporabu informacija, ne samo iz klasičnih izvora znanja, nego i onih posredovanih suvremenom tehnologijom. Pritom je nezaobilazna uloga stručnih suradnika školskih knjižničara koji su suradnici i partneri učiteljima u odgojno-obrazovnom procesu, i kao učitelji i kao informacijski stručnjaci, istaknula je Pera Martinac, napominjući kako u suradnji s ostalim stručnim suradnicima i učiteljima, stručni suradnici knjižničari pripremaju učenike za samostalni istraživački rad kao inicijatori, organizatori, koordinatori i suradnici u vrlo raznolikim i brojnim aktivnostima, programima i projektima. Pri tom, kazala je, svaki sadržaj može biti podloga za ostvarivanje ciljeva i zadaća čitalačkog, čitateljskog i informacijskog opismenjavanja.