Voli engleski jezik, ali želi biti fizičar

Nakon dvije pandemijske godine, Agencija za odgoj i obrazovanje najavila je ovogodišnju dodjelu Oscara znanja učenicima - pobjednicima državnih i međunarodnih natjecanja u različitim kategorijama - glazbi, plesu i znanju uopće. Svečana dodjela održat će se u Zagrebu, danas i sutra, s tim da će danas nagrade biti uručene osnovnoškolcima, a sutra srednjoškolcima.

Upravo uoči dodjele Oscara, naši zanimljivi sugovornici bili su Marin Jurišić iz Gimnazije Franje Petrića i njegova mentorica Ana Žaja, profesorica engleskoga jezika. Marin je državni prvak i maturant matematičkoga smjera kojemu će biti dodijeljena prestižna nagrada za uspjeh na natjecanju iz engleskoga jezika. Ispričao nam je o ljubavi prema jezicima, pripremama za državnu maturu, učenju engleskoga jezika, darovitim učenicima i njihovoj identifikaciji u obrazovnom sustavu, koncepciji ispita na različitim razinama natjecanja i svojim daljnjim planovima uopće.

Za uspjeh važan i faktor sreće

Marin je za državnu maturu već spreman, četiri razreda srednje škole, kaže nam, najbolja je moguća priprema za državnu maturu.

- Mislim da matura iz engleskog nije bila teška, a pripremao sam se tijekom ove četiri godine srednje škole. Stalno se ponavljaju slični zadatci, na primjer, zadatci čitanja s razumijevanjem, koji se stalno nadograđuju i onda kada dođe matura, praktički si u potpunosti spreman. Ovogodišnja esejska tema bila je vrlo zanimljiva, a ticala se toga je li sveučilišna diploma važna za uspješnu karijeru, otkriva Marin i dodaje kako je Državno natjecanje podijeljeno u tri dijela, koncepcija ispita podosta slična državnoj maturi, ali ipak su zadatci znatno složeniji.

- S druge strane, školske i županijske razine natjecanja su nešto lakše, prije svega, zbog toga što ispit vremenski manje traje upravo jer nema usmenog, a ni esejskog dijela ispita, dakle, na tim dvjema razinama morate položiti samo ispitni dio slušanja i čitanja s razumijevanjem, govori Marin te ističe kako će, unatoč ljubavi prema jezicima, studirati fiziku na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu u Zagrebu.

- Dobro je što sam često išao na natjecanja upravo zbog mature. To mi je puno pomoglo. Što se tiče rezultata, nikada taj aspekt nisam shvaćao previše ozbiljno u kontekstu toga da ću se nakon dobivenih rezultata razočarati. Nisam htio sebi stvarati pritisak zbog rezultata i, mogu reći, bio sam mnogo opušteniji i sretniji od nekih koji su se opterećivali time, a i zbog toga sam i bio uspješniji jer mi je razina stresa bila sasvim umjerena, otkriva Marin, dodajući da upravo dosta učenika ide na natjecanja s velikom razinom stresa i pomalo s grčem u želudcu, a to ne treba tako biti jer, bez obzira na to što treba puno raditi i vježbati, za uspjeh i faktor sreće igra ulogu, naglašava Marin.

Uloga interneta i rad s darovitim učenicima

Štoviše, engleski jezik je jedan od najkorisnijih jezika koji spada u kategoriju svjetskih jezika, a Marin nam je u razgovoru otkrio najlakše načine njegova učenja, naglasivši da nam je digitalna revolucija omogućila najvrjedniji alat za njegovo učenje - internet.

Da je učenje stranih jezika sve lakše upravo zbog širenja masovnih medija, slaže se i mentorica Žaja.

- Učenje jezika sada i prije 10 godina je neusporedivo. Jednostavno, iz dana u dan informacije su sve dostupnije pa je puno lakše i učiti strani jezik, zaključuje Žaja, dok Marin priznaje da je pitanje bi li se on uopće zainteresirao za engleski jezik da nema interneta.

- Zasigurno je vrlo važan i aspekt identifikacije darovitih učenika, a škola uvijek radi na tom planu kako daroviti učenici ne bi ostali zapostavljeni, ističe mentorica Žaja, dok Marin dodaje da se darovitost lako primijeti ako učenik i nije aktivan tijekom nastavnoga procesa. To se vrlo lako može uočiti prateći rezultate ispita takvih učenika.

U tom kontekstu, dotaknuli smo se i dodatne nastave za natprosječne učenike koja je važna u razvijanju sposobnosti i umijeća u rješavanju složenijih zadataka iz pojedinih nastavnih predmeta.

- Što se tiče dodatne nastave, učenici koji prođu Županijsko natjecanje, mi onda više radimo s njima. Znači, nakon Školskog natjecanja radimo umjerenim tempom, a nakon Županijskog već radimo intenzivno. Moram istaknuti da svake godine imamo uspješnih učenika, i pokrivamo sva područja, i Hrvatski jezik, i Engleski jezik, i Matematiku, kao i ostale predmete, naglašava Žaja.

Za svoj uspjeh Marin zahvaljuje svim nastavnicima njegove Osnovne škole Šimuna Kožičića Benje te Gimnazije Franje Petrića, kao i svim prijateljima i kolegama, a posebno svojoj obitelji koja ga u svemu podržava.

Jedino što Marinu možemo poželjeti je puno sreće u polaganju državne mature, kao što mu želimo i uspješan upis na željeni fakultet.

Ne sumnjamo da je pred ovim darovitim maturantom još puno uspjeha.